道교육청, 학생 중심 근현대사 재조명 공유…임시정부수립 100주년 사업 나눔회 가져
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道교육청, 학생 중심 근현대사 재조명 공유…임시정부수립 100주년 사업 나눔회 가져
  • 권영복 기자  bog0170@naver.com
  • 승인 2019.11.19 16:19
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경기도교육청은 19일 3·1운동과 대한민국임시정부수립 100주년을 맞아 100주년 기념사업특위지원팀에서 그간 추진해 온 기념사업의 의미와 성과를 공유하는나눔회를 가졌다. 사진은 경기도교육청 전경. (사진제공=경기도교육청)
경기도교육청은 19일 3·1운동과 대한민국임시정부수립 100주년을 맞아 100주년 기념사업특위지원팀에서 그간 추진해 온 기념사업의 의미와 성과를 공유하는나눔회를 가졌다. (사진제공=경기도교육청)

| 중앙신문=권영복 기자 | 경기도교육청은 193·1운동과 대한민국임시정부수립 100주년을 맞아 100주년 기념사업특위지원팀에서 그간 추진해 온 기념사업의 의미와 성과를 공유하는 자리를 마련했다.

나눔회에서는 기념사업에 참여했던 학생과 교사 250여 명이 참여해 독립운동가의 이야기를 그린 뮤지컬페치카를 관람하고, 역사교육활동 논의의 장을 열었다.

역사 공론의 장은 평화관점의 지역 근현대사 역사탐구와 수업에세이 역사교육 독립운동유적 현장체험 프로그램 발굴을 주제로 각 영역에서 동시 진행됐다.

특히, 이번 나눔회에서는역사탐구와 수업에세이를 직접 기획하고 진행한 학생들이 발표자와 토론자로 나서, 학생 시선에서 바라보는 역사정책과 역사교육에 대한 의견이 다양하게 제시됐다.

경기도교육청은 올해 초부터 25개 지원청과 각 학교 자치회가 주도하는 평화중심 역사교육활동과 기념행사를 지원해 왔다.

경기도교육청 정태회 민주시민과장은나눔회는 역사를 바라보는 교사와 학생의 시선을 공유하는 뜻 깊은 자리였다면서, “오늘의 열띤 토론이 근현대 역사교육 강화에 대한 공감대를 확산하고 실천의지를 다지는 기회가 될 것이라고 행사 의미를 전했다.


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